殘障優異生﹕我要讀大學
大腦麻痹 肌肉萎縮

　從來，特殊學校均予人訓練殘疾人士技能的形象，但原來當中也有強者，為了完成理想升讀大學，兩個身體不受控制的高考生，不惜忍着疾病帶來的折磨，不單能完成預科課程，更考得好成績。

　骨瘦如柴的李啟亮，自小罹患遺傳性的神經性肌肉疾病——脊髓肌肉萎縮症（SMA），肌肉不單沒法正常地活動，還在不斷萎縮，身體驅幹的肌肉已撐不起他走路，只能以輪椅代步，他理直氣壯說：「我沒有因自己患病而感到千斤壓頂，人生該是充滿希望！」

　殘障人士的困擾源自身體上的缺憾，衍生到生活上的不足，故要尋回真正的自己，那是不易的事。啟亮開心地說：「修讀預科課程之前，人生目標並不明確。這兩年的預科生涯，讓我沉醉在書海裏，發掘箇中樂趣，也讓我悟出人生的道理，肯定自己的價值。」

手術後仍堅持讀書

　啟亮不諱言，預科生活艱辛而難忘，「這兩年的生活確實辛苦，打從四年前的一個脊椎矯形手術後，身體狀況明顯變差，體質愈來愈虛弱，動不動就患病，時常進出醫院，如遇上反覆的天氣，我可能又會給病魔偷襲。」

　高考課程內容繁多，他自知體力不勝負荷，寧專注溫習，用心牢記課本內容，也不挑燈夜讀，所以每次溫習完畢，也是筋疲力竭，但他還是很享受，「明知自己要上戰場打仗，還不好好裝備自己麼？總不可能上到戰場才說帶漏了盾嘛！」

　回想溫習的片段，他不禁鬆一口氣道：「高考比會考着實辛苦得多，慶幸得老師的體諒，因應着我們的體能狀況調節課程，加上院舍的協助，我們才不致那麼吃力。」

　用左撇子的他，手部的機能因肌肉萎縮而日漸軟弱無力，提筆也出現困難。他憂心忡忡地說：「現在執筆要以右手承托着左手寫字，時間亦不可以太久，不然的話，手會痠軟。或許是這個原故，現在寫字明顯的慢了。每次考畢試之後，我累得軟弱無力，恍如耗盡身體上的所有氣力。」

　對於高考的成績，啟亮會以「出乎意料之外」來形容。滿心期待的中文科及文學科能取得優良成績，怎料給他誤中副車，在企業概論獲取A級成績。雖然如此，他還是寄望自己入讀中文系。

　力盡艱辛，問他可會後悔選擇這路，他咬牙切齒地說：「既然我選擇了這條路，我就得走得專注，並且持之以恒，完成路程為止，絕不輕言放棄！」

　跟啟亮是同道中人的鄭建慧，天生性格樂觀，笑容常在，要不是她告訴你，也猜不到她患有大腦麻痹症。大腦麻痹症是源於腦細胞受損，腦部不能正常控制肌肉的張力。簡單而言，那就是肌肉不聽使喚。

　曾經，建慧因為肌肉拉得過緊而甩掉手骱，需要動手術調整位置。可是，手術達不到預期的效果，需要再動手術。飽受皮肉之苦的她，不曾抱怨上天待她不好，她自如的駕駛着電動輪椅說：「只要令我的健康情況有改善，我都願意承受。」

大腦麻痹無礙學習

　看到她手臂上那道永不磨滅的疤痕，內心的感覺實在難受，也讓我們知道，原來人在風雪中，真的會堅強起來。她直言，自己的病情近年每下愈況，令她在學習上的困難增加。她收起笑臉，語帶嚴肅道：「從前手部還有點力，現在已提不起較厚的書本了。做功課也同樣出現問題，寫字時右手要承托着腰部，所以執筆後會感到痠痛。」

　活潑的她，跟時下年輕人一樣，愛上電腦世界，她笑意盈盈說：「自己行動不便，出入都要坐車，舟車勞頓教我疲憊，好多時候，我寧願留在家裏玩電腦。在這裏我可以建立網頁、製作動畫，形形色色，那份從『冇到有』的建構過程，教我感到喜悅。」

　電腦知識和技巧能學以致用，難怪她在高考中電腦應用科取得A級成績，可是，她沒有為此而雀躍，反而覺得失望，「電腦科的成績是好，但英文科不合格，不能考上學士，唯有寄望入讀副學士，我的首選是城大的媒體設計。」

　然而，建慧卻說入讀大學並非是唯一出路。她說：「我是很希望入讀大學，但老師說人生多姿多采，不止是讀書，還有很多事情等着我們去幹。真的感謝老師無微不至的照顧，有些同學因為患病而影響學習進度，要不是老師不辭勞苦的幫助，我想我也未必考得這個成績。」

　啟亮與建慧即將展開人生的另一頁，他們沒有因為身體上的殘障而變得軟弱，反之，勇於面對社會，從中尋找精采之處。

李啟亮

年齡：20

患有疾病：脊髓肌肉萎縮症

會考成績：&文科組，考獲25分（2A、3B、2C）

高考成績：&1A（企業概論）3D（中文、英文及中國文學）

曾動手術：一次（脊椎矯形）

鄭建慧

年齡：20

患有疾病：大腦麻痹症

會考成績：&文科組，考獲17分（1B、3C、2D、2E）

高考成績：&1A（電腦應用）、2D（中文、經濟）、1E

曾動手術：&七次（三次左手手骱調整、一次右手手骱調整、兩次腳部鬆筋、一次脊骨矯形）

訓練弱能學童融入社會

　甘迺迪中心是香港紅十字會屬下一所由政府資助特殊學校，專為身體弱能的學童提供住宿及成人教育，希望幫助他們克服困難，亦能發掘他們的潛能，讓他們能享受生命。中心特別聘請各種專業人士，如教師、護士、治療師、社工等，以求讓學生能得到綜合教育及訓練的程序，日後能融入社會，成為有貢獻的人。

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