引導式教育

一九四五年彼圖教授在匈牙利的布達佩斯市創立彼圖學院,提倡引導式教育。他融匯了他個人對神經學、心理學、教育及復康的廣泛知識,以神經系統受損人士或動作機能失調者為對象,將教育與治療結合成一個整合的教育系統,並以培育傷殘人士健全的人格及全面成長為依歸。

在本校採用引導式教育的各種模式:

  • 貫通專業團隊的運作
  • 整日流程
  • 體能訓練
  • 綜合學習時段
  • 社適訓練
  • 自理訓練
  • 治療師與學科(中體育視藝)老師的協作